Journals

  • Digitech : Jurnal Pengabdian Teknologi Masyarakat

    Digitech: Jurnal Pengabdian Teknologi Masyarakat adalah publikasi ilmiah yang secara khusus memuat hasil-hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada penerapan teknologi. Topik-topik yang sering dibahas biasanya meliputi digitalisasi UMKM, pelatihan literasi digital, pembuatan sistem informasi untuk desa atau sekolah, hingga penerapan teknologi tepat guna lainnya.

  • Indonesian Journal of Vocational Education Research

    Indonesian Journal of Vocational Education Research adalah jurnal ilmiah berbasis peer-review (tinjauan sejawat) yang didedikasikan untuk mempublikasikan hasil penelitian empiris, kajian teoretis, dan inovasi terbaru dalam bidang pendidikan vokasi dan kejuruan. Jurnal ini berfungsi sebagai wadah dan platform utama bagi para peneliti, akademisi, pendidik, praktisi industri, serta pembuat kebijakan untuk berbagi pengetahuan, gagasan, dan praktik terbaik guna meningkatkan kualitas, relevansi, dan daya saing pendidikan vokasi.

  • Journal of Industrial Engineering and Technology 4.0

    Journal of Industrial Engineering and Technology 4.0 adalah jurnal ilmiah peer-reviewed akses terbuka (open-access) yang didedikasikan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli, artikel ulasan (review), dan studi kasus terapan di bidang rekayasa teknis dan penerapan teknologi mutakhir.

    Jurnal ini bertujuan untuk menjadi jembatan antara dunia akademis dan praktisi industri dalam mendiseminasikan inovasi, pengembangan teknologi, serta solusi rekayasa terintegrasi yang relevan dengan paradigma Revolusi Industri 4.0. Jurnal ini berfokus pada bagaimana digitalisasi, otomasi, dan pertukaran data cerdas dapat diimplementasikan untuk meningkatkan efisiensi, produktivitas, daya saing, dan keberlanjutan di berbagai sektor manufaktur dan jasa.

  • Journal of Vocational Safety and Health

    Focus and Scope: research, development and scientific studies on occupational health and safety in vocational education, vocational secondary schools, vocational higher education institutions and industrial settings.

  • Journal of Electrical, Control, and Data Science

    Journal of Electrical, Control, and Data Science (JECDS) is an international peer-reviewed, open-access scientific journal dedicated to publishing high-quality research that advances theories, methodologies, and applications in electrical engineering, intelligent control systems, artificial intelligence, and data science. The journal promotes interdisciplinary research that bridges engineering, computing, and emerging digital technologies to address real-world industrial and societal challenges.

  • Journal of Innovation in Technical and Vocational Education

    Journal of Innovation in Technical and Vocational Education (JITVE) is a peer-reviewed, open-access scientific journal that publishes high-quality research and scholarly works in the field of Technical and Vocational Education and Training (TVET). The journal aims to provide a forum for researchers, lecturers, teachers, practitioners, and policymakers to disseminate research findings, innovative ideas, and best practices that contribute to the advancement of technical and vocational education in Indonesia.

  • Engineering and Applied Science Journal Center

    Engineering and Applied Science Journal Center adalah jurnal ilmiah interdisipliner berskala nasional maupun internasional yang berlandaskan sistem peer-review (tinjauan sejawat). Jurnal ini berdedikasi untuk mempublikasikan artikel penelitian orisinal, kajian literatur komprehensif, dan inovasi teknologi terkini di bidang rekayasa (teknik) dan sains terapan. Kami menyediakan platform utama bagi para peneliti, insinyur, akademisi, dan praktisi industri untuk mendiseminasikan temuan-temuan empiris dan teoretis yang berdampak langsung pada perkembangan teknologi dan solusi masalah global.

  • Journal of General, Basic, and Vocational Education

    Journal of General, Basic, and Vocational Education (JOVE) is an international peer-reviewed, open-access scientific journal dedicated to publishing high-quality research that advances theories, practices, and innovations in general, basic, and vocational education. The journal covers curriculum development, teaching and learning strategies, educational assessment, teacher professional development, educational technology, and workforce-oriented skills development. JOVE promotes interdisciplinary research that connects educational theory with practice to address contemporary learning challenges, improve educational quality, and prepare learners for the evolving needs of society and industry.